레프 비고츠키 (Lev Vygotsky)는 소비에트 발달 심리학자였으며 근위 발달 지대와 사회 문화 이론을 포함한 여러 주요 이론을 개발하는 것으로 유명한 훌륭한 사람이었습니다. 그는 아이들이 심리 발달을 진전시키기 위해 연령대가 다른 사람들과 사회적 상호 작용이 필요하다는 견해를 가지고있었습니다. 그는 아이들과 부모와 교사 간의 역동적 인 상호 작용이 아이들이 상호 작용하는 것들로부터 점차적이고 지속적으로 배우면서 중요하다고 강조했다. 그러나 그의 이론은 20 세기 초 그가 처음 전파했을 때 많은 회의론을 겪었다. 그의 작품이 서구 세계에서 호평을받는 것은 그의 죽음 이후 수십 년이 될 것이다. Lev Vygotsky는 어린 나이부터 훌륭했고 훌륭한 학생으로 입증되었습니다. 처음에는 약을 공부했지만 법으로 전환하고 심리학에 대한 관심을 키 웠습니다. 그는 결국 교육 심리학자로 유명해졌습니다. 그는 발달 심리학, 아동 발달 및 교육 분야를 전문으로하는 선구적인 심리학자였습니다. 그는 마르크스주의 사상에 따라 심리학 적 이론을 재구성하기 위해 마르크스주의 방법론을 사용하는 것을 목표로했다. 그의 이론은 그의 생애 동안 논란의 여지가있는 것으로 여겨졌지만 37 세의 나이에 그의 불시의 죽음으로 수십 년 동안 대중화되었다.
어린 시절 & 초기 생활
레비 비고츠키 (Lev Vygotsky)는 1896 년 11 월 17 일 러시아 제국 (현재 벨로루시)의 오르 샤 (Orsha)에서 태어났다. 그의 아버지는 은행가였습니다. 그의 어머니는 교사가되기 위해 훈련을 받았지만 일하지 않기로 결심하고 가족을 우선 순위로 여겼습니다. 그는 7 명의 형제 자매가있었습니다.
벨로루시의 고멜에서 자랐고 그곳에서 초등 교육을 받았습니다. 그는 좋은 학생이었고 학교에서 매우 잘 수행했습니다.
중등 학교를 졸업 한 후 1913 년 모스크바 대학교에 입학하여 의학을 공부했습니다. 나중에 그는 법률 연구에 더 관심이 있고 법으로 전환했다는 것을 깨달았습니다. 그의 공식 교육과 함께 그는 철학에 대한 자기 주도적 연구를 계속했다.
직업
1917 년에 교육을 마치고 고멜로 돌아와 교직에 들어갔다. 결국 그는 교사의 고멜 대학에 연구소를 설립했습니다.
레프 비고츠키는 1924 년 1 월 레닌 그라드에서 열린 제 2 차 러시아 정신 심리학 회의에 참석하여 반사 요법 및 심리 조사 방법에 대한 발표를했다. 그의 발표는 많은 감사를 받았으며 모스크바 심리학 연구소에서 연구원으로 지명되었습니다.
그래서 그는 모스크바로 이사하여 연구소 지하에 살았습니다. 1925 년 그의 첫 번째 연구 프로젝트는 예술의 심리학에 대한 논문이었습니다. 그는 항상 교육 및 치료의 심리학, 특히 학습 장애 아동의 교육에 깊은 관심을 가졌습니다. 그는 모스크바에서 비정상 아동기 심리학 연구소를 설립했습니다.
그는 1925 년 런던으로 갔고 소련으로 돌아 왔을 때 심하게 아 fell습니다. 그는 결핵으로 고통 받고 입원했다. 그는 매우 약하고 무효화되었지만 질병에서 어떻게 든 살아 남았습니다. 그는 1926 년 말까지 일을 중단했다.
그의 행동 『행동 심리학의 문제로서의 의식』은 1925 년에 출판되었고‘교육 심리학’은 1926 년에 출간되었다.
그는 병에서 회복 한 후 원고 초안을 완성 할 수 없었지만 심리학 위기에 관한 이론적, 방법 론적 연구에 몰두했다. 그 사본은 마침내 그의 죽음 이후 수십 년 후에 출판되었다.
1926 ~ 30 년 동안 알렉산더 루리아 (Alexander Luria)와 알렉세이 레온 티에프 (Alexei Leontiev)를 포함한 학생들을 모아 논리적 기억, 선택적주의, 의사 결정 및 언어 이해의 높은인지 기능의 개발을 연구하는 연구 프로그램을 진행했습니다. 학생들과 함께 그는이 현상을 도구 각도, 발달 접근법 및 문화적 역사적 접근법의 세 가지 각도에서 연구했습니다.
그는 발달 심리학, 아동 발달 및 교육 분야에 다양한 관심을 가진 선구적인 심리학자였습니다. 그는 인간인지 발달의 가능성을 설명 할 수있는 혁신적인 은유 인 근위 발달 영역의 개념을 소개하고 지식의 내재화와 같은 심리학에서 잘 알려진 개념을 재 해석했습니다.
1930 년대 초반 그는 개인적이고 전문적인 위기를 겪었 기 때문에 매우 어려운시기였습니다. 그는 거대한 자기 비판의시기를 겪었고 수많은 이론적 결함을 깨닫고 이론을 재구성하기 시작했다.
1930 년대에 그는 게슈탈트 심리학의 독일계 미국인 지지자 집단, 특히 게르트 트 운동의 커트 골드 스타 인과 커트 르윈의 전체론에 크게 영향을 받았다. 그러나 그가 그의 시대에 시작한 대부분의 작품은 1934 년에 예기치 않게 죽었을 때 미완성 상태로 남아있었습니다.
주요 작품
그는 37 세의 어린 나이에 사망했지만 특히 인간 개발, 역사 문화 이론, 사고 및 언어 개발 분야에서 심리학 분야에 크게 기여했습니다. 그의 생애 동안 논란의 여지가 있지만, 그의 작품은 그의 죽음 이후 상당한 관심을 얻었습니다.
개인 생활 및 유산
그는 Rosa Smekhova와 결혼했으며 두 딸이있었습니다.
레비 비고츠키는 1934 년 6 월 11 일 러시아 모스크바에서 결핵으로 사망했다. 그는 사망 당시 37 세였습니다
빠른 사실
닉네임 : Lev Vygotsky
생신 1896 년 11 월 17 일
국적 러시아어
유명한 : Lev Vygotsky의 인용문
나이에 죽었다 : 37
태양 표시 : 천갈궁
다른 이름 : Lev Semyonovich Vygotsky, L. Vygotskiĭ
출생 : 오르 샤
로 유명 심리학자
가족 : 배우자 / 전-: Roza Noevna Smekhova 아버지 : Simcha L. Vygotsky 어머니 : Celia Moiseevna Vigodskaya 형제 : Zinaida S. Vigodskaya 어린이 : Asya Vigodskaya, Gita Vygodskaya 사망 : 1934 년 6 월 11 일 사망 장소 : 모스크바 사망 원인 : 결핵 더 많은 사실 교육 : 1917-모스크바 주립 대학교, Shanyavskii 인민 대학교, Shaniavskii Open University
